2018年11月16日， “教育大融合及教育投資”行業(yè)論壇在偉倫樓409教室舉行。本次行業(yè)分享論壇是經(jīng)管學院職業(yè)發(fā)展中心（CDC）主辦，清華MBA學生創(chuàng)投與創(chuàng)新俱樂部協(xié)辦。

活動現(xiàn)場

論壇邀請的四位嘉賓均為多年從事教育行業(yè)研究和實踐的資深專家。在兩個小時的活動時間里，他們?yōu)閰⑴c者帶來了精彩的經(jīng)驗分享和深入的行業(yè)解讀。整場活動分為嘉賓主題演講和圓桌論壇兩個模塊?；顒佑蓜?chuàng)投俱樂部主席張文博（MBA 2017級P5班）主持，俱樂部副主席劉洋（MBA 2017級P5班）擔任圓桌論壇主持人。

首先出場的是德勤中國研究中心的高級經(jīng)理李美虹。她結(jié)合十多年的觀察研究，闡述了自己對中國教育行業(yè)現(xiàn)狀和未來趨勢的看法，包含三部分內(nèi)容：中國教育發(fā)展驅(qū)動力、科技賦能教育發(fā)展、教育產(chǎn)業(yè)的未來。

活動嘉賓李美虹

關于教育發(fā)展驅(qū)動力，李美虹認為，中國的教育市場主要由政策、資本和人口紅利推動。就此她預測，民辦教育市場的規(guī)模在2020年將達到3萬億元，2025年達到5萬億元。針對科技對教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的賦能，她歸納為間接輔助型、直接學習型和基礎運營型三種常見模式，并進一步分析了科技在教育領域的滲透情況。她還指出當前的熱點和未來可能的機會，并著重介紹了AI技術的發(fā)展對在線教育的深刻影響。最后，李美虹對教育時代的發(fā)展機遇進行了總結(jié)。她認為，政策趨于規(guī)范，產(chǎn)業(yè)整合不斷加速，市場的整體走向日趨規(guī)范和公平。她還預測，未來人工智能的互動學習需求會更加旺盛，STEAM教育和素質(zhì)教育將站在投資的風口。

第二位做分享的是慧科集團創(chuàng)始合伙人、首席戰(zhàn)略官、慧科研究院院長陳瀅博士。陳博士的演講主題是“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下的新人才培養(yǎng)。演講一開始，他即提出中國高等教育如何進行內(nèi)涵式發(fā)展這一問題，進而提出在新科技驅(qū)動的新經(jīng)濟下，高等教育體系需要新機制新設計，回歸人才培養(yǎng)的初心。他進一步分析，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高等教育培養(yǎng)的人才無法滿足IT等行業(yè)需求，重要原因之一是，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術多由當今行業(yè)龍頭企業(yè)如BAT等掌握，而在高校，新技術卻無法得到充分應用。陳博士認為，為了推動新人才培養(yǎng)，應將新技術融合到產(chǎn)業(yè)和流程的核心元素中去。最后他提出“產(chǎn)學融合是新工科建設必由之路”的觀點，指出“第二產(chǎn)學融合2.0模式的核心是產(chǎn)學研協(xié)作理念應滲透在以學生為中心和產(chǎn)出為導向的人才培養(yǎng)全過程中”，并結(jié)合其所在的慧科集團的教育產(chǎn)業(yè)實踐，分享了一種產(chǎn)學研融合的新模式。

活動嘉賓陳瀅

葉靖先生是清華校友，現(xiàn)為中國教育創(chuàng)新校企聯(lián)盟專家委員會資深專家、產(chǎn)業(yè)加速器主任，他作為第三位嘉賓出場，其演講主題是“從投資人視角看大學生創(chuàng)業(yè)的特點”。他首先在現(xiàn)場觀眾中進行了一次調(diào)研，并指出中國的大學生在校期間創(chuàng)業(yè)比例雖然只有3%，但位居全球最高。隨后，他結(jié)合自己多年觀察和輔導大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，從投資人的角度強調(diào)了大學生創(chuàng)業(yè)需關注的三個重點問題并逐一加以解釋。一是挖掘客戶需求痛點，二是確定市場定位，三是梳理商業(yè)邏輯。至于“什么是好項目”，葉靖認為有三點，即客戶需求把握精確、市場空間大并擁有自主核心技術。

活動嘉賓葉靖

最后一位出場的是哈爾濱奧松機器人科技股份有限公司董事長于欣龍，清華大學蘇世民學者項目全球青年領導力訓練營的首批入選者。他結(jié)合自己的創(chuàng)業(yè)、成長經(jīng)歷，分享了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與教育發(fā)展結(jié)合的心得。他將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與教育的結(jié)合總結(jié)為三個階段，即創(chuàng)新教育階段、創(chuàng)業(yè)教育階段和他本人投身教育的階段。他回憶了學科競賽對在求學時期對自己的幫助，并對項目教學法進行了介紹和推薦，接著他介紹了其所在的奧松公司從初創(chuàng)到聚焦“成為人工智能科創(chuàng)教育領域的新東方”愿景的歷程，他鼓勵清華學子勇于嘗試，“一鼓作氣”。最后，他還分享了奧松公司的商業(yè)模式。

活動嘉賓于欣龍

此后，活動進入圓桌論壇的環(huán)節(jié)。論壇主持人和現(xiàn)場同學們針對教育行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，向嘉賓們紛紛拋出自己關心的問題，包括信息化技術在教育行業(yè)中的機會、產(chǎn)教融合如何推動高等教育變革、在校生如何借助資本力量進行創(chuàng)業(yè)、K12教育的現(xiàn)狀與機會等。四位嘉賓結(jié)合自身專業(yè)領域進行了一一解答。

 圓桌論壇

【關于清華MBA學生創(chuàng)投與創(chuàng)新俱樂部】

清華MBA學生創(chuàng)投與創(chuàng)新俱樂部，依托清華MBA資源，立足創(chuàng)投與創(chuàng)新實踐，通過主題沙龍、行業(yè)論壇、專家講座、企業(yè)走訪、項目路演、拓展聯(lián)誼等活動形式，面向清華MBA學生及校友傳播行業(yè)動態(tài)、政策導向、發(fā)展趨勢和技術前沿信息。俱樂部力求與對創(chuàng)投、創(chuàng)新感興趣的同學和校友們一道，整合各行業(yè)、各領域、各地區(qū)的資源，挖掘互利共贏的合作機會，打造屬于清華MBA的高端、高質(zhì)、高效、有溫暖、有活力的服務平臺。

供稿：創(chuàng)投俱樂部秘書長  潘龍（2017-P5）

編輯：萬軍