2015年5月12日晚，清華MBA學生心理學俱樂部在舜德116舉辦了一場以“催眠體驗“為主題的講座活動。本次講座有幸邀請到的兩位嘉賓聶騰老師和聶飛老師，都是十分資深的催眠師。二人同為兩位量子催眠師，受聘于美國Omni催眠培訓中心，并且擁有國家二級心理咨詢師資質(zhì)。兩位老師通過精妙的配合和由淺入深的講解，為同學們奉獻了一場知識的盛宴。

        在清華MBA學生心理學俱樂部的負責人2014級在職項目5班學生白逸飛簡單的開場白過后，講座正式開始。聶騰和聶飛老師首先介紹了他們個人的教育經(jīng)歷，從而引出了多位當今世界催眠界十分知名且在學術上卓有建樹的幾位催眠大師。兩位老師介紹說，電影《催眠大師》就是由這幾位大師的生平故事改編的，而通過催眠知識的學習，同學們也可以辨別出電影中哪些情節(jié)是虛構(gòu)，哪些則是真實的。

        借著同學們對《催眠大師》的興趣，聶騰老師轉(zhuǎn)入了講座的主體部分。他首先明晰了“催眠“的概念，所謂催眠，就是一種意識的改變狀態(tài)，被催眠者的受暗示性增強，意識被抑制。針對社會上對于催眠的種種誤解，聶騰老師一一做了批駁。催眠不是讓人睡覺，相反，在催眠過程中，被催眠者的感官反而變得更加靈敏。催眠也不是一種騙術，更不是用來控制人，因為在催眠時，人會更加清醒，并且在回答問題時可以選擇自己的答案。所以，絕不會出現(xiàn)意識不清，以至于告訴銀行卡密碼這樣的事。當人的意志力越強，越容易控制自己的大腦，也就越容易進入催眠狀態(tài)。除此之外，像軍人這類經(jīng)常接受命令的特殊群體，以及想象力十分豐富的人同樣也是容易被催眠的對象。與之對應，如果一個人對催眠產(chǎn)生極大的恐懼，或者擔心自己不能進入催眠狀態(tài)，那么就會影響催眠效果。

        在催眠歷史的講解中，聶騰老師從古至今，列出了許多對催眠有所貢獻的名人。其中包括用磁石治療人體疾病的麥斯麥，通過精神分析發(fā)現(xiàn)潛意識巨大作用的弗洛伊德等等。這些大師都將被永遠銘記。

        在催眠過程中，催眠師的暗示性命令是十分重要的因素。而潛意識則可以在催眠暗示的作用下被激發(fā)出來。因此新聞報道中才常常會出現(xiàn)諸如一位母親為了救自己的孩子而把一輛汽車舉起的事件。潛意識的力量可見一斑。催眠術的應用十分廣泛，聶騰老師提到，催眠術可以廣泛應用于治療各類心理疾病，還能夠緩解各類疼痛感。聶騰老師還特別向同學們介紹了他的老師在美國使用催眠術達到麻醉效果的案例做以說明。其實，使用催眠術治療的原理十分簡單，就是找出各種病癥在患者從前的生活中發(fā)生的原因，再加以改正，達到治療的目的。聶騰老師還特別建議女性在洗臉時采用“催眠美容“的方法，可以想象自己皮膚變好的狀態(tài)，經(jīng)過一段時間的想像之后，皮膚真的就會變好了。

        聶騰、聶飛老師還就同學們提出的有關催眠的問題，例如催眠的過程是否會被記憶，催眠能否治療癌癥等一一做出了解答。

        在講座進行過程中，兩位老師還指導同學們進行了體驗活動。聶騰老師讓同學們想像自己的一手裝滿了沙子，右手裝上了氣球，在言語暗示下進行了暗示性命令的感受。兩位老師還請同學在講臺前進行了潛意識問答和水晶球催眠等活動，讓同學們真正零距離接觸催眠術。

同學們在老師的指導下進行催眠暗示的體驗

        而整場講座的最高潮則是兩位老師對大家進行的集體催眠。在老師的言語描述下，同學們緩緩閉上眼睛，全身充分放松，想象自己身處一個優(yōu)美的地方，又隨著天上的白云自由地飛翔，之后就回憶起讓自己高興的一件往事，回憶起當時的情景，當時的心情……同學們漸漸進入了催眠狀態(tài)。在集體催眠之后，老師還讓幾位同學分享了他們的感受。

兩位老師在會后與同學們合影留念

        整場講座在熱烈而溫暖的氛圍中宣告結(jié)束。同學們紛紛表示在催眠過程之中，自己的身心得到了全面的放松，有了不一樣的感覺。

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